Setelah melakukan zoom meeting, review apa yang bisa kalian pahami dan menurut kalian mengapa perlu adanya mata kuliah Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi?
Menurut saya dengan adanya pendidikan Pancasila, mahasiswa dapat mengembangkan karakter kebangsaan mereka sesuai dengan nilai-nilai Pancasila yang ada
menurut saya, mata kuliah ini sangat penting untuk memperdalam pemahaman kita sebagai warga negara indonesia dan juga sebagai generasi penerus bangsa di negara yang berdaulat ini
Review zoom tadi menjelaskan isi dari mata kuliah pendidikan pancasila antara lain pancasila dalam kajian historis, sebagai dasar negara, ideologi nasional, sistem filsafat, sistem etika, dan dasar pengembangan ilmu. Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi sangat diperlukan agar mahasiswa bisa memahami Pancasila sebagai falsafah negara dan ideologi bangsa serta agar mahasiswa bisa mengembangkan sikap, perilaku, dan pemikiran yang sesuai dengan pancasila
diera yang seperti sekarang ini penanaman nilai-nilai pancasila harus diterapkan dalam kehidupan sehari hari. Karena para pemuda dizaman saat ini sudah mengenal adanya teknologi informasi dan komunikasi berkembang dengan sangat pesat. Hal tersebut berdampak buruk karena para pemuda di zaman ini mengikuti kebudayaan luar tanpa menyaring kebudayaan tersebut sesuai dengan kaidah pancasila. Dengan adanya pendidikan pancasila yaitu generasi muda tidak tercabut dari akar budayanya sendiri dan mereka memiliki pedoman atau kaidah penuntun dalam berpikir serta bertindak dalam kehidupan sehari-hari dengan berlandaskan makna dan nilai nilai pancasila. Sehingga dalam berperilaku serta bersosialisasi antar sesama manusia, baik dalam kehidupan masyarakat maupun berbangsa dan bernegara harus dilandasi pancasila. Generasi muda kurang memiliki nilai kesadaran, oleh sebab itu banyak yang bertindak tidak sesuai dengan kaidah pancasila. Untuk mengatasi hal tersebut, perlu adanya pendidikan pancasila agar generasi muda di zaman ini mampu menyaring kebudayaan luar yang tidak sesuai dengan kaidah pancasila.Penyerapan nilai-nilai pancasila diarahkan berjalan secara manusiawi dan alamiah tidak saja lewat pengalaman pribadi. Nilai-nilai moral pancasila tidak diukur sekedar dipahami melainkan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Sasaran pelaksanaan pancasila adalah perorangan, keluarga dan masyarakat, baik dilingkungan tempat tinggal masing-masing maupun dilingkungan perkuliahan. Sehingga mahasiswa dapat menjadikan pancasila sebagai pedoman dalam bermasyarakat.Pendidikan pancasila merupakan salah satu mata pelajaran pendukung pengembangan karakter manusia. Pendidikan pancasila ditingkat perguruan tinggi sangat penting yang artinya, karena merupakan prosese lanjutan pembentukan karakter bagi manusia dimana akan berlangsung. Bagi sebagian mahasiswa tidak akan mengalami kesulitan dalam bergaul dengan mahasiswa lain bahkan dalam lingkup masyarakat, demikian pun masyarakat tidak akan mengalami kesulitan dalam menerima mahasiswa, jika dalam diri seorang mahasiswa sudah tertanam nilai nilai luhur pancasila yang merukan penjelmaan dari karakter bangsa indonesia. Sebaliknya, tidak dapat diperkirakan apa yang akan terjadi ketika sebagian mahasiswa bergabung dengan masyarakat yang didalam dirinya yang tidak dibekali ajaran-ajaran moral pancasila. Melihat ini pelajaran pancasila memiliki peranan penting didunia pendidikan terutama ditingkat perguruan tinggi karena awal dan lanjutan dari prosese pembentukan karakter manusia.
Dari perkuliah pertama ini yang membahas tentang rps, saya jadi tahu apa saja yang akan kami pelajari pada mata kuliah pendidikan pancasila pada semester ini. Menurut saya perlu adanya mata kuliah pendidikan pancasila di perguruan tinggi karena bisa terus memupuk kesadaran cinta tanah air, melaksanakan hak dan kewajiban sebagai warga negara sebagai upaya untuk pembelaan negara, dan juga untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika karena dengan semakin dewasanya para mahasiswa, maka mahasiswa akan sangat terpengaruh dengan globalisasi yang dikhawatirkan akan membuat lupa akan jati dirinya sendiri. Dengan adanya mata kuliah ini maka diharapkan mahasiswa tidak lupa akan budayanya sendiri dan selalu berpedoman kepada pancasila saat akan melakukan berbagai tindakan dalam kehidupan sehari-hari.
Menurut saya pendidikan pancasila perlu diajarkan di perguruan tinggi karena pancasila merupakan ideologi negara, sehingga diharapkan mahasiswa dapat menghayati, memahami dan menerapkan ideologi ini dalam kehidupan sehari-hari
In reply to Muhammad Hendri Nuryadi
Re: Review Perkuliahan
membentuk sikap mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, kecintaan pada tanah air dan kesatuan bangsa, serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan, dan bermartabat berlandaskan Pancasila, untuk mampu berinteraksi dengan dinamika internal dan eksternal masyarakat bangsa Indonesia.
Menurut saya matkul pancasila ini sangat penting, karena dapat menumbuhkan jiwa penerus bangsa, dan sebagai dasar landasan ideologi bagi bangsa melalui revalitas nilai - nilai dasar pancasila sebagai norma kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara.
menurut saya dengan adanya mata kuliah pendidikan pancasila mahasiswa dapat mengimplementasikan nilai-nilai yang terkandung didalam pancasila dan menjadikan nilai-nilai pancasila sebagai landasan dalam kehidupan sehari-hari
Review dari perkuliahan hari ini menjelaskan tentang materi-materi yang akan dipelajari selama satu semester ke depan. Mata kuliah Pendidikan Pancasila ini penting supaya mahasiswa semakin memahami dan melaksanakan hak serta kewajibannya sebagai warga negara Indonesia yang baik
Mahasiswa dapat mengembangkan karakter pancasilais dalam pemikiran, sikap, dan tindakan. Sebagai dasar norma - norma dalam kehidupan bermasyarakat di perguruan tinggi.
Menurut saya, pendidikan Pancasila dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai nilai-nilai Pancasila yang nantinya dapat diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Menurut saya penting bagi kita sebagai mahasiswa untuk memahami Pancasila yang merupakan ideologi bangsa Indonesia, sehingga kita dapat mengamalkannya dalam kehidupan kita sehari-hari di masyarakat
Izin menjawab atas nama Muhamad Khoerudin dengan NIM F0321150, tentang review pembahasan zoom tadi membahas tentang kontrak belajar, sistem pembelajaran mata kuliah, dan pembahasan RPS mengenai materi yang diberikan dari pertemuan pertama sampai terakhir serta pembahasan sistem UTS dan UAS. Mengenai alasan perlu adanya Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi ialah karena seorang mahasiswa harus tetap menghayati nilai-nilai pancasila yang berguna sebagai bekal terjun langsung bermasyarakat sebagai agent of change, selain itu dengan adanya Pendidikan Pancasila diharapkan meningkatkan rasa nasionalisme dan nilai luhur mahasiswa sehingga dapat membimbing masyarakat menjadi masyarakat berbudi luhur.
Menurut saya, sebagai mahasiswa pendidikan pancasila sangat penting karena pancasila merupakan pedoman yang harus diikutin dan ditaati oleh seluruh WNI terutama mahasiswa itu sendiri dalam kehidupan sehari hari.
Menurut saya dengan adanya mata kuliah Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi dapat memberikan wawasan kepancasilaan kepada mahasiswa-mahasiswi, sehingga dapat menumbuhkan rasa bela negara dan cinta tanah air dimana mahasiswa-mahasiswi ini diharapkan dapat berperilaku sesuai dengan nilai-nilai pancasila dan menjadi generasi muda yang menjunjung tinggi pancasila sebagai dasar dalam bertingkah laku dan bersosialisasi di masyarakat.
Menurut saya pentingnya pendidikan pancasila adalah kita sebgai generasi muda wajib menjalankan dan mematuhi hak dan kewajiban sebagai warga negara indonesia yang berlandaskan pancasila agar mempunyai rasa hormat terhadap nilai nilai budaya leluhur bangsa Indonesia
Perkuliahan kali ini membahas tentang rps & kesepakatan kontrak matakuliah Pend. Pancasila selama 1 semester kedepannya. Setelah itu, pentingnya mata kuliah pendidikan pamcasila menurut saya agar mahasiswa secara lamgsung maupun tidak langsung dapat mengembangkan dan mengaplikasikan nilai2 yang terkandung dalam pancasila baik dikehidupan kampus maupun non-kampus.
Menurut saya dengan adanya pendidikan pancasila di perguruan tinggi dapat meningkatkan pengetahuan dan meningkatkan kesadaran mahasiswa tentang akan pentingnya pancasila bagi bangsa indonesia
Banyak manfaatnya, dengan adanya Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi diharapkan mahasiswa dapat terhindar dari pengaruh buruk seperti ideologi kiri, separatisme, terorisme, LGBTQ dan lain sebagainya. Pendidikan Pancasila juga diharapkan menumbuhkan rasa patriotisme dan memunculkan pedoman atau kaidah penuntun dalam berpikir serta bertindak dalam kehidupan sehari-hari dengan berlandaskan makna serta nilai-nilai Pancasila.
menurut saya pendidikan pancasila perlu di ajarkan diperguruan tinggi untuk meningkatkan pengetahuan lebih tentang nilai-nilai pancasila, dan warga negara juga perlu lebih mengetahui tentang nilai-nilai pancasila.
memberikan pemahaman atas nilai-nilai dasar pancasila ke mahasiswa sebagai warga negara indonesia agar menjadi generasi yang bertanggung jawab, berpikir kritis dan objektif terhadap persoalan kenegaraan
Menurut saya mata kuliah Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi sangat penting untuk dipelajari bagi mahasiswa karena dengan ilmu pendidikan pancasila kita dapat memahami nilai nilai dari pancasila dan dapat mengimplementasikan makna-makna yang terkandung dalam pancasila di kehidupan kita.
Menurut saya, hal tersebut dapat dikatakan sangat penting karena agar mahasiswa dapat mempunyai karakter, sikap dan pemikiran seperti yang dijelaskan dalam pancasila dan juga pancasila ini sebagai pedoman hidup dalam hidup berbangsa dan bernegara serta diharapkan mahasiswa memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air, demokratis dsn berpartisipasi aktif dalam pembangunan nasional.
menurut saya dengan adanya pendidikan pancasila di perguruan tinggi, generasi muda tidak tercabut dari akar budayanya sendiri dan mereka memiliki pedoman atau kaidah penuntun dalam berpikir serta bertindak dalam kehidupan sehari-hari dengan berlandaskan makna dan nilai nilai pancasila.
Agar generasi muda tidak meninggakan budayanya sendiri dan memiliki pedoman serta dapat berfikir ketika bertindak dalam kehidupan sehari hari dengan berlandaskan nilai pancasila
Menurut saya mata kuliah pendidikan pancasila di perguruan tinggi diperlukan untuk membangun generasi bangsa yang cerdas dan berkarakter sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, agar mahasiswa mampu berpartisipasi dalam upaya mencegah dan menghentikan berbagai tindak kekerasan dengan cara cerdas serta damai. Selain itu, agar mahasiswa memiliki pedoman atau kaidah penuntun dalam berpikir dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari dengan berlandas makna serta nilai-nilai Pancasila.
Menurut saya dengan adanya pendidikan pancasila di perguruan tinggi mahasiswa dapat mengembangkan diri mereka dengan landasan pancasila dalam berpikir, bersikap, dan bertindak serta memberikan suatu pemahaman atas jiwa dan nilai-nilai dasar pancasila kepada para mahasiswa sebagai warga NKRI untuk dapat menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Menurut saya dengan adanya pendidikan Pancasila mahasiswa dapat mengembangkan karakter kebangsaan mereka sesuai dengan nilai- nilai Pancasila. Saya sebagai warga negara asing dari Timor-Leste bisa belajar juga tentang Pendidikan Pancasila di negara Indonesia dan bisa mengembangkan karakter saya di Indonesia.
Tujuan mata kuliah pancasila di universitas menurut saya adalah akan memperkuat pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa melalui revitalisasi nilai-nilai dasar pancasila sebagai norma dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Menurut saya pendidikan pancasila sangat diperlukan karena pancasila merupakan dasar hukum indonesia dan sebagai pedoman peraturan peraturan yang ada. Sehingga mata kukiah pancasila diperlukan untuk membantu para mahasiswa untuk memiliki rasa cinta tanah air serta berkarakter
Menurut saya, mata kuliah Pendidikan Pancasila sangatlah penting diajarkan agar mahasiswa dapat mengamalkan nilai nilai luhur Pancasila dalam kehidupan sehari hari dan menjadikan Pancasila sebagai pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Luthfi Nurul Hanifah / F0321138
1. Jelaskan substansi Pendidikan Pancasila!
Yang dimaksud dengan mata kuliah pendidikan pancasila adalah usaha untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar mahasiswa secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki pengetahuan, kepribadian, dan keahlian, sesuai dengan program studinya masing-masing
Selain itu, mahasiswa diharapkan mampu memberikan kontribusi yang konstruktif dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, dengan mengacu kepada nilai-nilai Pancasila.
2. Bagaimana Pancasila jika di tinjau dari aspek ontologi, epistemologi dan aksiologi?
a. Pancasila ditinjau dari aspek ontologis adalah filsafat yang merupakan upaya untuk mengetahui hakikat dasar dari sila-sila Pancasila. Dasar ontologis Pancasila adalah manusia karena itu juga disebut sebagai dasar antropologis. Hal ini dapat dijelaskan bahwa 5 nilai Pancasila pada hakikatnya adalah manusia.
b. Pancasila ditinjau dari aspek epistemologi. Pancasila secara epistemologi disebut sebagai filsafat yang dimaksud sebagai upaya untuk mencari hakikat Pancasila sebagai suatu sistem pengetahuan. Hal ini berarti Pancasila telah menjadi sistem suatu ideologi. Oleh karena itu Pancasila harus memiliki unsur rasionalitas terutama dalam kedudukannya sebagai sistem pengetahuan. Pancasila sebagai suatu obyek pengetahuan meliputi masalah sumber pengetahuan dan susunan pengetahuan Pancasila. Sumber pengetahuan yang dimaksud adalah nilai – nilai yang ada pada bangsa Indonesia sendiri. Nilai – nilai itu juga merupakan kausa materialis Pancasila. Pancasila sebagai suatu sistem pengetahuan memiliki susunan yang bersifat hirarkis dan berbentuk piramida.
c. Pancasila ditinjau dari aspek aksiologi
Secara aksiologis bangsa Indonesia merupakan pendukung nilai – nilai Pancasila. Ada tiga tingkatan nilai dalam filsafat Pancasila, yaitu :
a) Nilai dasar
Asas-asas yang kita terima sebagai dalil yang bersifat mutlak, sebagai sesuatu yang benar atau tidak perlu dipertanyakan lagi.
b) Nilai instrumental
Nilai yang berbentuk norma sosial dan norma hukum yang selanjutnya akan terkristalisasi dalam peraturan dan mekanisme lembaga-lembaga negara
c) Nilai Prakatis
d) Nilai yang sesungguhnya kita laksanakan dalam kenyataan. Nilai ini merupakan batu ujian apakah nilai dasar dan nilai instrumental itu benar-benar hidup dalam masyarakat.
3. Sebagai mahasiswa hal apa yang dapat anda lakukan sebagai wujud implementasi Pendidikan Pancasila?
a) Ketuhanan yang maha Esa
Rajin beribadah sesuai agama dan kepercayaan
b) Kemanusiaan yang adil dan beradab
Menjunjung tinggi dan memberlakukan setiap manusia atau orang lain dengan derajat yang sama dan tidak ada kasta sosial
c) Persatuan Indonesia
Menjunjung nilai nasionalisme dalam kehidupan sehari-hari
d) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
Menjunjung tinggi nilai keadilan dalam kehidupan bermasyarakat
1. Jelaskan substansi Pendidikan Pancasila!
Yang dimaksud dengan mata kuliah pendidikan pancasila adalah usaha untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar mahasiswa secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki pengetahuan, kepribadian, dan keahlian, sesuai dengan program studinya masing-masing
Selain itu, mahasiswa diharapkan mampu memberikan kontribusi yang konstruktif dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, dengan mengacu kepada nilai-nilai Pancasila.
2. Bagaimana Pancasila jika di tinjau dari aspek ontologi, epistemologi dan aksiologi?
a. Pancasila ditinjau dari aspek ontologis adalah filsafat yang merupakan upaya untuk mengetahui hakikat dasar dari sila-sila Pancasila. Dasar ontologis Pancasila adalah manusia karena itu juga disebut sebagai dasar antropologis. Hal ini dapat dijelaskan bahwa 5 nilai Pancasila pada hakikatnya adalah manusia.
b. Pancasila ditinjau dari aspek epistemologi. Pancasila secara epistemologi disebut sebagai filsafat yang dimaksud sebagai upaya untuk mencari hakikat Pancasila sebagai suatu sistem pengetahuan. Hal ini berarti Pancasila telah menjadi sistem suatu ideologi. Oleh karena itu Pancasila harus memiliki unsur rasionalitas terutama dalam kedudukannya sebagai sistem pengetahuan. Pancasila sebagai suatu obyek pengetahuan meliputi masalah sumber pengetahuan dan susunan pengetahuan Pancasila. Sumber pengetahuan yang dimaksud adalah nilai – nilai yang ada pada bangsa Indonesia sendiri. Nilai – nilai itu juga merupakan kausa materialis Pancasila. Pancasila sebagai suatu sistem pengetahuan memiliki susunan yang bersifat hirarkis dan berbentuk piramida.
c. Pancasila ditinjau dari aspek aksiologi
Secara aksiologis bangsa Indonesia merupakan pendukung nilai – nilai Pancasila. Ada tiga tingkatan nilai dalam filsafat Pancasila, yaitu :
a) Nilai dasar
Asas-asas yang kita terima sebagai dalil yang bersifat mutlak, sebagai sesuatu yang benar atau tidak perlu dipertanyakan lagi.
b) Nilai instrumental
Nilai yang berbentuk norma sosial dan norma hukum yang selanjutnya akan terkristalisasi dalam peraturan dan mekanisme lembaga-lembaga negara
c) Nilai Prakatis
d) Nilai yang sesungguhnya kita laksanakan dalam kenyataan. Nilai ini merupakan batu ujian apakah nilai dasar dan nilai instrumental itu benar-benar hidup dalam masyarakat.
3. Sebagai mahasiswa hal apa yang dapat anda lakukan sebagai wujud implementasi Pendidikan Pancasila?
a) Ketuhanan yang maha Esa
Rajin beribadah sesuai agama dan kepercayaan
b) Kemanusiaan yang adil dan beradab
Menjunjung tinggi dan memberlakukan setiap manusia atau orang lain dengan derajat yang sama dan tidak ada kasta sosial
c) Persatuan Indonesia
Menjunjung nilai nasionalisme dalam kehidupan sehari-hari
d) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
Menjunjung tinggi nilai keadilan dalam kehidupan bermasyarakat