Inovasi dan Pengelolaan Kelas Biologi

Mahasiswa secara individu:

1. Menelusuri referensi tentang aktivitas siswa dan strategi pengelompokan siswa

2. Memilih 5 artikel yang relevan untuk dijadikan dasar dalam menyusun proposal Rancangan Aktivitas Siswa dan Strategi Pengelompokan Siswa pada Mapel Biologi

3. Mensubmit list 5 artikel dengan format: 

      a. Author, tahun, judul, nama jurnal, vol, no, hal

      b. Topik masalah

     c. Metode

     d. Hasil dan Pembahasan

     e. Sitasi (paragraf yang akan dimasukkan dalam sitasi)