Topic outline

  • CPMK (Capaian Pembelajaram Mata Kuliah)

    Mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep evaluasi dan supervisi dalam bimbingan dan konseling, pentingnya akuntabilitas, menjelaskan berbagai model evaluasi dan supervisi dalam bimbingan dan konseling, menyusun dan mengembangkan standar dan instrumen evaluasi dan supervisi berdasarkan model tertentu , melaksanakan berbagai model evaluasi dan supervisi, serta merumuskan rekomendasi sebagai tindak lanjut hasil evaluasi dan supervisi yang dilakukan.


  • Pertemuan 1 : Kontrak Perkuliahan

    • Mendeskripsikan tentang mata kuliah Evaluasi dan Supervisi Bimbingan dan Konseling.
    • Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai setelah mengikuti perkuliahan.
    • Mendeskripsikan jalannya perkuliahan berikut aturan perkuliahan.
    • Mendeskripsikan upaya untuk menjalankan aturan-aturan dalam perkuliahan dan mencapai tujuan setelah mengikuti perkuliahan.

    • Pertemuan 2 : Konsep Dasar dan Akuntabilitas Evaluasi BK

      • Menjelaskan pengertian, tujuan, fungsi dan manfaat evaluasi dalam pelayanan bimbingan dan konseling
      • Menjelaskan pentingnya akuntabilitas dalam evaluasi pelayanan bimbingan dan konseling

      • Pertemuan 3 : Model Evaluasi BK

        • Menyebutkan berbagai model evaluasi dalam bimbingan dan konseling
        • Menjelaskan secara detail model evaluasi dalam bimbingan dan konseling

        • Pertemuan 4 : Membandingkan Berbagai Model Evaluasi BK

          • Memganalis berbagai model evaluasi dalam bimbingan dan konseling
          • Mendeskripsikan perbandingan berbagai model evaluasi dalam bimbingan dan konseling

        • Pertemuan 5 : Menyusun Standar Keberhasilan Program BK

          • Merumuskan standar keberhasilan program bimbingan dan konseling
          • Merumuskan standar keberhasilan pelayanan bimbingan dan konseling
          • Menentukan aspek dalam evaluasi program, personil dan hasil bimbingan dan konseling Assignment
            • Bagi kelas menjadi 6 (enam) kelompok
            • Buatlah group WA pada masing-masing kelompok.
            • Tunjuk ketua dan sekretaris untuk memimpin dan mencatat hasil diskusi. 
            • Diskusikan aspek-aspek yang dievaluasi dalam evaluasi program, evaluasi personil dan evaluasi hasil melalui group WA.
            • Tulislah butir-butir hasil diskusi dalam word.
            • Unggah hasil diskusi dalam spada.
            • Sekretaris juga mengunggah laporan proses diskusi, dan jangan lupa tuliskan seluruh nama anggota dalam laporan proses diskusi. 

        • Pertemuan 6 : Mengembangkan Instrumen Evaluasi BK

          • Mengembangkan kisi-kisi instrument evaluasi bimbingan dan konseling.
          • Menyusun instrumen evaluasi  bimbingan dan konseling
          1. Evaluasi Program
          2. Evaluasi Personil
          3. Evaluasi Hasil
          • Penyusunan Instrumen Evaluasi Assignment
            • Download, pelajari dan pahami materi pembelajaran ini.
            • Berdasarkan hasil diskusi pertemuan 5 minggu lalu kembangkan menjadi instrumen evaluasi seperti yang dicontohkan dalam materi pembelajaran ini.
            • Untuk kelompok 1 dan 2 mengembangkan instrumen evaluasi program, kelompok 3 dan 4 mengembangkan instrumen evaluasi personil, dan kelompok 5 dan 6 mengembangkan instrumen evaluasi hasil.
            • Bila ada masalah terkait dengan penyusunan instrumen silahkan didiskusikan dalam forum diskusi dalam spada.
            • Hasil diskusi diupload di spada oleh masing-masing indivisu sebagai wujud partisipasi dalam pembelajaran ini.
            • Sekretaris kelompok juga melaporkan proses kegiatan diskusi  dan diupload ke spada. 
            • Hasil diskusi diupload paling lambat Jumat, 3 April 2020 pk. 23.50.
          • Penyusunan Instrumen Evaluasi Forum
            • Silahkan tulis permasalahan dalam diskusi penyusunan instrumen evaluasi.
            • Silahkan diskusikan permasalahan tersebut dalam forum ini.
            • Beberapa masukan dosen pengampu berkaitan dengan diskusi, juga akan dituliskan dalam forum ini.  
            • Proses diskusi terjadi ketika proses pembelajan berlangsung.

        • Pertemuan 7 : Mengembangkan Instrumen Evaluasi Program BK

          • Mengembangkan kisi-kisi evaluasi hasil pelaksanaan program bimbingan dan konseling
          • Menyusun instrumen evaluasi Hasil pelaksanaan program bimbingan dan konseling
          • Instrumen Evaluasi Program (Presentasi Kelompok 1 dan 2 Forum

            Upload bahan presentasi di spada

            Tunjuk maderator yang akan memimpin jalannya presentasi

            Proses presentasi dilakukan dalam forum diskusi di spada atau bisa melalui zoom cloud meeting yang disiapkan oleh masing-masing kelompok.

            Proses jalannya presentasi

            1. Presentasi kelompok 1
            2. Diskusi dan tanya jawab dari presentasi kelompok 1
            3. Kesimpulan hasil diskusi kelompok 1
            4. Presentasi kelompok 2
            5. Diskusi dan tanya jawab dari presentasi kelompok 2
            6. Kesimpulan hasil diskusi kelompok 2

            Sekretaris kelompok melaporkan proses presentasi dan hasil diskusi paling lambat hari Jumat, 10 April 2020 di spada.

        • Pertemuan 8 : UTS (Ujian Tengah Semester)

          • Mendapatkan nilai memenuhi ketuntasan minimal 8.0

        • Pertemuan 9 : Instrumen Evaluasi Program

          • Konsep evaluasi program
          • Pengembangan instrumen evaluasi program
          • Presentasi kelompok
          • Kesimpulan
          • Revieu Penyusunan Instrumen Evaluasi Assignment

            • Download, pelajari dan pahami materi pembelajaran ini.
            • Perhatikan dan pahami penjelasan dari materi ini melalui Group WA dan silahkan menanggapi, bertanya, apabila belum jelas.
            • Perbaiki kembali tugas penyusunan instrumen (pertemuan 6) seperti yang didiskusikan dalam pertemuan ini, dengan pembagian evaluasi program untuk kelompok 1 dan 2,  evaluasi personil untuk kelompok 3 dan 4 dan  evaluasi hasil untuk kelompok 5 dan 6.
            • Hasil diskusi diupload di spada oleh masing-masing individu sebagai wujud partisipasi dalam pembelajaran ini.
            • Sekretaris kelompok juga melaporkan proses kegiatan diskusi  dan diupload ke spada. 
            • Hasil diskusi diupload paling lambat Jumat, 24 April 2020 pk. 23.50.

        • Pertemuan 10 : Instrumen Evaluasi Personil

          • Konsep evaluasi personil
          • Pengembangan instrumen evaluasi personil
          • Presentasi kelompok
          • Kesimpulan
          • Presentasi Kelompok 3 dan 4 : Evaluasi Personil Forum

            Upload bahan presentasi di spada

            Tunjuk maderator yang akan memimpin jalannya presentasi

            Proses presentasi dilakukan dalam forum diskusi di spada atau bisa melalui zoom cloud meeting, google meet atau media lain yang dianggap efektif disiapkan oleh masing-masing kelompok.

            Proses jalannya presentasi

            1. Presentasi kelompok 3
            2. Pertanyan, tanggapan dari kelompok lain
            3. Presentasi kelompok 4
            4. Petanyaan, tanggapan dari kelompok lain
            5. Jawaban kelompok 3
            6. Kesimpulan hasil diskusi kelompok 3
            7. Jawaban kelompok 4
            8. Kesimpulan hasil diskusi kelompok 4

            Sekretaris kelompok melaporkan proses presentasi dan hasil diskusi paling lambat hari Jumat, 1 Mei 2020 di spada.

        • Pertemuan 11 : Instrumen Evaluasi Hasil

          • Konsep evaluasi hasil
          • Pengembangan instrumen evaluasi hasil
          • Presentasi kelompok
          • Kesimpulan
          • Presentasi Kelompok 5 dan 6 : Evaluasi Hasil Forum

            Upload bahan presentasi di spada

            Tunjuk maderator yang akan memimpin jalannya presentasi

            Proses presentasi dilakukan dalam forum diskusi di spada atau bisa melalui zoom cloud meeting, google meet atau media lain yang dianggap efektif disiapkan oleh masing-masing kelompok.

            Proses jalannya presentasi

            1. Presentasi kelompok 5
            2. Pertanyan, tanggapan dari kelompok lain
            3. Presentasi kelompok 6
            4. Petanyaan, tanggapan dari kelompok lain
            5. Jawaban kelompok 5
            6. Kesimpulan hasil diskusi kelompok 5
            7. Jawaban kelompok 6
            8. Kesimpulan hasil diskusi kelompok 6

            Sekretaris kelompok melaporkan proses presentasi dan hasil diskusi paling lambat hari Minggu, 3 Mei 2020 di spada.

        • Pertemuan 12 : Menyusun Instrumen Evaluasi BK

          • Sempurnakan hasil pengembangan instrumen Evaluasi BK
          • Tentukan jenis instrumen yang disusun.
          • Tentukan sasaran/responden
          • Susun instrumen Evaluasi berdasarkan pada pengembangan instrumen yang telah dilakukan dari pertemuan sebelumnya.
          • Penyusunan Instrumen Supervisi BK Assignment

            Upload materi  dan pelajari.

            Cermati penjelasan materi di spada atau media lain yang dianggap lebih efektif.

            Tanyakan apabila ada hal-hal yang belum jelas.

            Susunlah instrumen evaluasi BK sesuai dengan pembagian kelompok pertemuan sebelumnya, dengan langkah :

            1. Tentukan jenis instrument
            2. Tentukan sasaran/responden 
            3. Susunlah instrument berdasarkan hasil pengembangan instrument dari pertemuan-pertemuan sebelumnya.

            Masing-masing anggota kelompok berkewajiban mengupload instrumen di spada paling lambat hari Jumat, 8 Mei 2020, Pk. 23.30.

            Jangan lupa sekretaris kelompok juga bertugas melaporkan hasil diskusi dan diupload di spada bersamaan tugas yang dikumpulkan secara mandiri.

        • Pertemuan 13 : Konsep Dasar Supervisi BK

          • Menjelaskan pengertian, tujuan, fungsi dan manfaat supervise dalam pelayanan bimbingan dan konseling.
          • Menjelaskan hakikat supervise dalam pelayanan bimbingan dan konseling.
          • Konsep Dasar Supervisi BK Forum

            Upload materi  dan pelajari.

            Cermati penjelasan materi di spada atau media lain yang dianggap lebih efektif.

            Tanyakan apabila ada hal-hal yang belum jelas.

        • Pertemuan 14 : Model-model Supervisi BK

          Sahertian (2000)

          • Konvensional : cenderung mencari kesalahan, kadang-kadang bersifat memata-matai.
          • Ilmiah : berencana dan kontinu, sistemuatis menggunakan prosedur tertentu, menggunakan isntrumen dan data objektif.
          • Artistik : ada kerelaan, kepercayaan, saling mengerti/menghargai untuk menerima orang lain.
          • Klinis : difokuskan pada peningkatan melalui siklus yang sistematis.Sahertian (2000)
          Bernard dan Goodyear (2009)
          • Development Supervision Model
          • Reflektive Supervision Model
          • Strengths – Based Supervision Model
          • Multicultural Supervision Model

          Model “South Carolina” (The South Carolina Comprehensive Developmental Guidance and Counseling Program Model, 2008)

          Model “Bridge” (Introducing the Accountability Bridge Model: A Program Evaluation Framework for School Counselors, 2006)

          • Model Supervisi BK Assignment

            Upload materi  dan pelajari.

            Tanyakan apabila ada hal-hal yang belum jelas melalui forum diskusi di spada atau melalui WAG.

            Pilih salah satu jenis model supervisi BK dan buatlah makalah "Model Supervisii BK" sesuai dengan sistematika yang ditulis dalam materi ini.

            Assignment dikerjakan secara mandiri, tidak boleh ada yang sama.

            Makalah hasil pekerjaan diupload di spada paling lambar hari Senin, 18 Mei 2020, Pk. 07.30. 

          • Forum Diskusi Penyusunan Makalah Model Supervisi BK

            Download materi, pelajari, dan kerjakan assignment.

            Tuliskan dan diskusikan apabila ada hal-hal yang belum jelas melalui forum ini.

        • Pertemuaan 15 : Pelaksanaan Supervisi BK

          • Mempraktekkan supervisi bimbingan dan konseling
          • Memberikan hasil rekomendasi yang tepat berdasarkan hasil supervisi BK.
          • Supervisi Klinis Forum

            Download materi, pelajari dan cermatinya isi materinya.

            Cacat hal-hal yang belum jelas.

            Dengarkan penjelasan materi dengan menggunaan VN (voice notes) yang dikirim dalam WAG.

            Lihat video supervisi akademik dengan model "supervisi klinis" yang diberikan oleh kepala sekolah pada guru kelas SD.

            Kaji prosess supervisi tersebut, bagaimana bila supervisi klinis tersebut dilakukan pada guru BK SMP/SMA/SMK.

            Tanyakan hal-hal yang belum jelas dengan menuliskan pertanyaan pada forum diskusi. 

        • Pertemuan 16 : UAS (Ujian Akhir Semester)

          • Mendapatkan nilai yang memenuhi ketuntasan minimal 8.0