Pembelajaran Matematika Inovatif - Kelas C

Pada mata kuliah ini, mahasiswa akan mempelajari isu-isu terbaru dalam pembelajaran matematika melalui kajian literatur hasil penelitian dari beberapa pakar dunia seperti Jo Boaler, Lyn D. English dan pakar-pakar pendidikan matematika  tingkat internasional lainnya. Mahasiswa akan mempelajari konsep growth mindset dan fixed mindset dalam belajar matematika dan bagaimana teori ini dapat membantu guru dan siswa mempelajari matematika dengan cara yang lebih menyenangkan dan bermakna. Selain itu mahasiswa juga akan mengkaji bagaimana pendekatan STEM dan STEAM sebagai salah satu pendekatan pembelajaran yang dipercaya efektif untuk meningkatkan kemampuan skill abad 21 dapat digunakan dalam pembelajaran matematika. Mahasiwa  juga akan mengkaji bagaimana memanfaatkan pengetahuan sejarah dan budaya untuk mengajarkan konsep matematika. Setelah mengkaji semua hal tersebut, pada akhirnya mahasiswa diminta untuk mengkaji peranan teknologi informasi dalam pembelajaran matematika termasuk isu tentang pembelajaran daring dan luring.