Terjadi perkembangan dalam pembelajaran daring pada peningkatan pengembangan soft skill melalui pemanfaatan teknologi secara optimal. Seiring dengan intensitas interaksi digital yang semakin meningkat, harapannya adalah agar kemampuan berkomunikasi secara efektif melalui berbagai platform dapat semakin berkembang. Selain itu, integrasi teknologi diharapkan dapat meningkatkan keterampilan manajemen waktu dan organisasi, termasuk kemampuan mengatur waktu untuk menyelesaikan tugas dalam pembelajaran daring dan terlibat aktif dalam diskusi atau sesi pembelajaran online. Kemajuan ini mampu membuat mahasiswa menjadi lebih mandiri dan bertanggung jawab dalam menghadapi perjalanan pendidikan mereka. Dalam konteks ini, upaya personalisasi pembelajaran diharapkan dapat diterapkan dengan memanfaatkan algoritma yang mampu menganalisis kebutuhan belajar individu dan menyajikan konten yang disesuaikan dengan kebutuhan tersebut.