Topic outline

  • Greetings

    AKUNTANSI PERUSAHAN JASA

    Mata pelajaran akuntansi perusahaan jasa mempelajari mengenai akuntansi sebagai sistem informasi, persamaan dasar akuntansi, penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan jasa, dan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan jasa.


    Kompetensi Inti:

    KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora, dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

    KI 4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

    Kompetensi Dasar :

    3.1 Memahami Konsep Dasar dari Akuntansi Perusahaan Jasa

    3.2 Membuat jurnal umum pada perusahaan jasa

    3.3 Menganalisis dan mengelompokkan jenis transaksi pada perusahaan jasa

    3.4 Menganalisis penyusunan neraca saldo sebagai pembantu dalam membuat laporan keuangan. 

    3.5 Menganalisis transaksi jurnal penyesuaian

    3.6 Menganalisis neraca lajur atau worksheet

    3.7 Menganalisis dan menjelaskan penyusunan laporan keuangan perusahaan jasa.

    3.8 Menjelaskan jurnal penutup dan neraca saldo setelah penutupan perusahaan jasa.

    4.1 Menerapkan Konsep Dasar Akuntansi Perusahaan Jasa pada siklus Akuntansi Perusahaan Jasa

    4.2 Membuat jurnal umum pada perusahaan jasa.

    4.3 Membuat buku besar dan buku besar pembantu

    4.4 Mencatat transaksi keuangan perusahaan jasa ke dalam neraca saldo. 

    4.5 Membuat ayat jurnal penyesuaian.

    4.6 Menyusun neraca lajur atau worksheet

    4.7 Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa.

    4.8 Menyusun jurnal penutup dan neraca saldo setelah penutupan perusahaan jasa.


    ANGGOTA KELOMPOK 


    1. Anugrah Perdana (K7720011)
    2. Bela Triyani (K7720015)
    3. Bernadeta Winda Putri P. (K7720016)
    4. Citra Nailus Sa'ida R. (K7720017)
    5. Danise Yunaini Fenida (K7720019)
    6. Dhea Fitri Jayanti (K7720023)
    7. Dina Fatmawati (K7720024)

    • SILABUS


      Berikut silabus mata pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa yang akan digunakan sebagai pedoman kegiatan pembelajaran.

    • Konsep Dasar (Anugrah Perdana/K7720011)

      Pada bab pertama, kelas ini akan membahas seputar Konsep Dasar Akuntansi Perusahaan Jasa.

      Berikut beberapa aktivitas yang dapat diikuti di bab pertama ini.
      1. Daftar Literasi yang dapat dijadikan sebagai referensi

      2. Materi Konsep Dasar Akuntansi Jasa

      3. Membuat RMK Konsep Dasar Akuntansi Jasa

      4. Memberikan pendapat

      5. Diskusi antarsiswa

      6. Mengerjakan kuis

      7. Sesi konsultasi


      Setelah pembelajaran dari Bab 1 ini, diharapkan peserta didik dapat memahami dan menerapkan konsep dasar akuntansi perusahaan jasa dalam mengerjakan siklus akuntansi perusahaan jasa.

      • Daftar Referensi Pembelajaran Book

        Berikut ada sedikit bacaan yang dapat dijadikan referensi pembelajaran


      • Materi Konsep Dasar Akuntansi Perusahaan Dasar File

        Berikut ini adalah lampiran PDF yang berisi materi Konsep Dasar Akuntansi Perusahaan Jasa. Teman-teman dipersilakan untuk membaca dan memahami materi tersebut. Happy reading.

      • RMK Assignment

        Setelah membaca lampiran file PDF sebelumnya, teman-teman coba untuk membuat RMK singkat berdasarkan lampiran file tersebut. RMK dapat dikumpulkan dalam bentuk file PDF pada kolom pengumpulan berikut

      • Berpendapat Forum

        Menurut teman-teman sekalian, bagaimanakah pemanfaatan sistem Akuntansi Perusahaan Jasa di Indonesia saat ini? Berikanlah pendapat teman-teman semua pada forum kali ini. Tuliskan pendapat teman-teman dengan rapi dan jelas.

      • Diskusi Chat

        Di course kali ini, teman-teman dipersilakan untuk saling berdiskusi, bertanya, dan menjawab pertanyaan satu sama lain mengenai bab ini. Diharapkan pada course kali ini teman-teman semua bisa aktif berinteraksi satu dengan yang lain.

      • Kuis Quiz

        Silakan teman-teman mengisi kuis singkat berikut ini.

      • Pertemuan Konsultasi Google Meet™ for Moodle

        Teman-teman, pada akhir bab ini akan diadakan pertemuan untuk teman-teman sekalian berkonsultasi mengenai bab ini. Di pertemuan ini teman-teman bebas untuk bertanya dan membicarakan mengenai kesulitan teman-teman selama mengikuti pembelajaran pada bab ini. Pertemuan akan diadakan pada hari Jumat, 3 Juni 2022, pukul 06.30 WIB. Ditunggu kehadirannya teman-teman semua. See yaa!

    • Jurnal Umum (Bernadeta Winda Putri P - K7720016)

      Pada pertemuan kedua ini, Kita akan membahas mengenai Jurnal umum. Melalui kegiatan pembelajaran dengan model problem based learning di harapkan peserta didik  mampu menganalisis dan menyimpulkan informasi / data melalui lembar kerja serta mencatat transaksi kejurnal umum dengan baik dan teliti.

      Selama proses pembelajaran pada materi Jurnal Umum ini, kegiatan-kegiatan yang dapat peserta didik laksanakan adalah:

      1. Membaca materi pembelajaran terkait Jurnal Penutup sesuai Referensi Pembelajaran Jurnal Umum dan Materi Jurnal Umum yang tersedia
      2. Bergabung dalam kelas online pada link google meet tersebut
      3. Setelah membaca materi dan meet teman - teman melakukan diskusi 
      4. Bekerja sama dalam mengerjakan RMK
      5. Mengerjakan Latihan Soal
      6. Mengerjakan kuis

      • Referensi Pembelajaran Jurnal Umum Book

        Berikut ini adalah referensi atau pedoman yang digunakan dalam menyusun jurnal umum:

        1. Weygandt, Jerry. J, D.E. Kieso, and P.D. Kimmel. 2015. Financial Accounting, IFRS Editon, John Wiley and Sons (Wiley International Student Version), Inc. (KIE).

      • Google meet Jurnal Umum Google Meet™ for Moodle

        Selamat Pagi, pada hari ini memasuki pertemuan ke-2. Pada pertemuan kali ini, kita akan mempelajari tentang Jurnal umum. Kelas dikemas secara sinkronus dan asinkronus. Silahkan bergabung pada room gmeet berikut.

        https://meet.google.com/rmd-vifd-btz

        See you!

        Terima kasih, jangan lupa presensi sesuai jadwal.


      • Materi Jurnal Umum Assignment

        pada pertemuan yang kedua akan membahas menganai Jurnal Umum, saudara bisa mempelajari materi melalui link berikut:  https://www.youtube.com/watch?v=Oc33Znp_SMg

      • Diskusi Chat
        Pada forum ini, saudara di persilahkan mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan teman saudara  lainnya
      • RMK Assignment

        Setelah membaca dan mempelajari materi, silahkan teman teman membuat RMK singkat berdasarkan materi tersebut. RMK dapat dikumpulkan dalam bentuk file PDF pada kolom pengumpulan

      • Latihan Soal Assignment

        Silahkan teman - teman mengerjakan latihan soal mengenai jurnal umum di bawah ini, batas pengerjaan 23 Juni 2022

      • Kuis Jurnal Umum Quiz

        Selamat pagi teman-teman, Kerjakan kuis jurnal umum berikut dengan baik dan benar

    • Buku Besar (Danise Yunaini Fenida_K7720019)

      Setelah mempelajari Jurnal Umum ,materi selanjutnya yang akan kita bahas adalah penyusunan Buku Besar.Tujuan dari materi kali ini adalah mahasiswa diharapkan mampu mempersiapkan dan menghasilkan laporan keuangan yang bisa dipercaya dan bisa disajikan tepat waktu untuk setiap periode akuntansi.Untuk itu ada beberapa aktivitas yang harus dilakukan untuk tercapainya tujuan pembelajaran tersebut,diantaranya:

      1. Mempelajarai materi melalui referensi modul yang di rekomendasikan

      2. Melihat penjelasan singkat tentang Buku besar melalui link video yang sudah dibagikan

      3. Mengerjakan Quiz yang sudah diberikan untuk menguji pemahaman awal

      4. Melakukan sesi Question and Answer sesama teman guna menilai keaktifan

      5. Pembahasan materi yang sudah di diskusikan sebelumnya melalui link Google Meet

      6. Mahasiswa diberikan ruang untuk perefleksian diri tentang pemahaman materi yang di dapat.

      7. Mengerjakan penugasan untuk melatih kemampuan

      8. Pembahasan materi akhir

      • Daftar referensi Book

        Sebelum memulai pembelajaran di harpakan saudara sudah mempunyai salah satu modul yang ada pada daftar di bawah dikarenakan akan menjadi pedoman selama pembelajaran berlangsung.


      • Penguatan Mater Buku Besar Assignment

        Saudara dipersilahkan untuk mengakses link youtube yang sudah disediakan guna memperkuat pemahaman saudara mengenai materi buku besar.


      • Quiz

        Dimohon saudara untuk mengerjakan quiz tersebut untuk menguji seberapa pemahaman materi yang telah anda baca.

      • QnA Chat
        Pada forum ini silahkan saudara mengajukan pertanyaan(minimal 1) dan menjawab pertanyaan milik teman saudara(minimal 1) untuk mengetahui seberapa pemahaman saudara dan untuk mendapatkan nilai keaktifan saudara.
      • Google Meet Google Meet™ for Moodle

        Pada pertemuan ini diharap saudara untuk join ke link yang sudah saya bagikan untuk membahas hasil QnA yang sudah saudara lakukan .


      • Forum Refleksi
        Pada pertemuan ini saudara di tugaskan untuk mengemukakan pendapat mengenai pemahaman saudara selama mempelajari Buku Besar guna memperdalam pengetahuan saudara sebelum penugasan.
      • Latihan soal File

        Dimohon saudara untuk mengerjakan soal berikut lalu kita akan bahas dipertemuan depan.

      • Google Meet Google Meet™ for Moodle
        Dimohon saudara untuk bergabung ke dalam link yang sudah disediakan untuk pembahasan hasil tugas yang diberikan minggu kemarin.

    • Neraca Saldo (Dina Fatmawati/K7720024)

      Pada pertemuan keempat ini, Kita akan membahas mengenai Neraca Saldo. Tujuan dari topik ini adalah Saudara mampu melakukan pencatatan di dalam neraca saldo secara benar dan tepat dengan sumber pencatatan berasal dari saldo akhir tiap-tiap rekening yang berada di buku besar. Adapun beberapa aktivitas pada topik keempat ini yang harus Saudara lakukan selama proses pembelajaran berlangsung, yaitu. 

      1. Membaca materi pembelajaran terlebih dahulu mengenai neraca saldo, kemudian menyimak video pembelajaran yang berkaitan dengan materi neraca saldo dari link youtube yang telah dilampirkan. 
      2. Mengajukan pertanyaan melalui forum chat, apabila Saudara mengalami kesulitan dalam memahami materi neraca saldo maupun terdapat materi yang perlu diulas kembali. 
      3. Mengerjakan tugas secara mandiri mengenai proses pencatatan transaksi ke dalam neraca saldo. 
      4. Melakukan diskusi bersama mengenai kasus sederhana yang berkaitan dengan neraca saldo. 
      5. Mengerjakan kuis. 
      6. Pertemuan virtual sebagai penguatan materi serta pemberian umpan balik dari tugas dan kuis yang telah Saudara kerjakan. 

      SELAMAT BELAJAR 

      • Materi neraca saldo File

        Silakan Saudara terlebih dahulu memahami materi neraca saldo. Apabila terdapat materi yang kurang jelas, Saudara dipersilakan untuk mengajukan pertanyaan di forum chat yang telah disediakan. Berikut materi mengenai Neraca Saldo (PPT & Link Youtube) yang harus Saudara pahami dengan cermat. 

        1. Materi neraca saldo https://youtu.be/6gB506A3bHM

        2. Praktik membuat neraca saldo https://youtu.be/c_xabHsWoZc

      • Diskusi materi neraca saldo Chat

        Pada forum ini, Saudara dipersilakan untuk mengajukan pertanyaan mengenai materi Neraca Saldo yang belum jelas maupun materi yang harus diulas kembali.

      • Aktivitas mandiri Assignment

        Silakan Saudara mengerjakan penugasan yang diberikan pada forum ini. Harapan dari penugasan ini adalah Saudara mampu memahami materi neraca saldo secara mendalam dan lebih mendetail dalam melakukan pencatatan di neraca saldo. Sebelum mengerjakan mohon terlebih dahulu Saudara membaca perintah yang ada di dalam penugasan tersebut serta kerjakan dengan benar dan teliti. Silakan, hasil  pekerjaan Saudara dikirim dalam bentuk Excel dengan format (Nama_NIM_Aktivitas Mandiri 1), batas pengumpulan tugas pada tanggal 4 Juni 2022 pukul 10.00 WIB. Selamat mengerjakan. 

      • Diskusi materi Forum

        Pada forum ini, Saudara akan diberikan pertanyaan singkat mengenai Neraca Saldo. Harapan dari aktivitas ini adalah Saudara-saudara dapat berinteraksi secara aktif dalam menuangkan ide atau pemahaman Saudara mengenai Neraca Saldo kepada sesama rekannya. Sehingga, semua siswa dapat memahami materi neraca saldo dengan baik. 

        Pertanyaan:

        Mengapa nominal setiap akun yang ada di dalam neraca saldo tidak dapat dimasukkan langsung ke laporan keuangan? Kaitkan alasan Saudara dengan tujuan penyusunan neraca saldo!

      • Kuis Quiz

        Petunjuk Umum:

        1. Sebelum mengerjakan soal, cermatilah pertanyaan yang diajukan di dalam soal, perangkat soal terdiri dari 10 soal pilihan ganda
        2. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar (A, B, C, D atau E)
        3. Tidak diperkenankan membuka buku atau catatan apapun atau bekerjasama dengan rekan lainnya
        4. Pelaksanaan kuis dilaksanakan pada tanggal 6 Juni 2022 dengan durasi 30 menit dimulai pada jam 09.00-09.30 WIB
        5. Selamat mengerjakan, semoga Saudara diberikan kemudahan dan ketepatan dalam menjawab soal


      • Diskusi akhir pembahasan Google Meet™ for Moodle

        Pada akhir pembahasan mengenai materi neraca saldo ini, Kita akan melaksanakan pertemuan virtual melalui Google Meet dengan tujuan penguatan materi serta pemberian umpan balik dari tugas dan kuis yang telah Saudara kerjakan. Semoga dengan adanya pertemuan ini, Saudara lebih paham mengenai materi neraca saldo dan lebih siap untuk belajar pada materi selanjutnya yaitu Jurnal Penyesuaian. 

    • Ayat Jurnal Penyesuaian (Bela Triyani - K7720015)

      Pada pertemuan kelima ini, kita akan membahas mengenai Ayat Jurnal Penyesuaian. 

      Tujuan Pembelajaran :

      Melalui blended learning, peserta didik diharapkan mampu mendefinisikan pengertian jurnal penyesuaian dan mendeskripsikan akun-akun jurnal penyesuaian dengan benar dan tepat. Peserta didik diharapkan mampu membuat dan menyajikan jurnal penyesuaian perusahaan jasa dengan cermat dan teliti.

      Kegiatan Pembelajaran:

      Selama proses pembelajaran pada materi Ayat Jurnal Penyesuaian ini, kegiatan-kegiatan yang dapat dilakukan peserta didik adalah:

      1. Membaca materi pembelajaran terkait Jurnal Penyesuaian sesuai referensi pembelajaran dan modul yang telah disediakan berupa link youtube dan power point
      2. Melakukan diskusi sesama teman pada forum diskusi, saudara boleh mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan teman saudara.
      3. Mengerjakan soal kuis untuk mengetahui pemahaman mengenai materi jurnal penyesuaian.
      4. Setelah itu, saudara diminta bergabung dalam kelas online pada link google meet tersebut untuk membahas diskusi dan kuis yang telah dikerjakan.
      5. Mengerjakan latihan soal.

      • Google Meet Google Meet™ for Moodle

        Hallo Everyone!

        Selamat siang, pada hari ini memasuki pertemuan ke-5. Pada pertemuan kali ini, kita akan mempelajari tentang fungsi, pencatatan hingga penyusunan jurnal penyesuaian. Kelas dikemas secara sinkronus dan asinkronus. Silahkan bergabung pada room gmeet berikut.

        https://meet.google.com/ytr-wnna-sjh

        See you!

        Terima kasih, jangan lupa presensi sesuai jadwal.


      • Referensi Pembelajaran Ayat Jurnal Penyesuaian Book

        Berikut ini adalah referensi atau pedoman yang digunakan dalam menyusun Ayat Jurnal Penyesuaian:

        1. Weygandt, Jerry. J, D.E. Kieso, and P.D. Kimmel. 2015. Financial Accounting, IFRS Edition, John Wiley and Sons (Wiley International Student Version), Inc. (KIE).
        2. PSAK Nomor 25 tentang Kebijakan Akuntansi, Perubahan Estimasi Akuntansi, dan Kesalahan.


      • Materi Ayat Jurnal Penyesuaian File

        Silakan teman-teman terlebih dahulu memahami materi Ayat Jurnal Penyesuaian. Berikut materi mengenai Neraca Saldo (PPT & Link Youtube) yang harus dipahami dengan cermat. 

        1. Materi ayat jurnal penyesuaian 

        2. PPT ayat jurnal penyesuaian 

      • Latihan Ayat Jurnal Penyesuaian Assignment

        Kerjakan soal jurnal penyesuaian dibawah sesuai dengan format jurnal umum. Jawaban dapat dikumpulkan dalam bentuk PDF pada kolom pengumpulan berikut. Waktu pengumpulan tugas paling lambat 5 hari setelah tugas diberikan.


      • Kuis Quiz

        Setelah saudara memahami materi ayat jurnal penyesuaian, saudara diminta untuk mengerjakan kuis ayat jurnal penyesuaian berikut ini dengan baik dan benar untuk mengetahui seberapa jauh pemahaman saudara mengenai materi jurnal penyesuaian.

      • Diskusi Forum

        Pada forum ini, saudara di persilahkan mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan teman saudara  lainnya.

    • Neraca Lajur

      Selamat datang di Pertemuan 6 pada Topik Neraca Lajur

      Neraca Lajur atau Worksheet berisi informasi yang digunakan dalam menyusun laporan keuangan. Neraca lajur digunakan sebagai alat bantu untuk melihat kondisi keuangan perusahaan. 


      Tujuan Pembelajaran

      Pada pertemuan kali ini, melalui model discovery learning, peserta didik diharapkan mampu mengemukakan pengertian dan kegunaan neraca lajur, memahami bentuk dan isi dari neraca lajur, serta menyusun neraca lajur dengan tepat dan teliti.


      Pelaksanaan Pembelajaran

      Peserta didik dapat mengikuti langkah pembelajaran berikut ini:

      1. Mempelajari materi pembelajaran sesuai referensi yang tersedia pada modul yang telah dibagikan.
      2. Bergabung pada kelas online melalui platform google meet.
      3. Menyampaikan pendapat mengenai neraca lajur pada forum diskusi.
      4. Membuat resume yang berisi semua materi yang telah diberikan pada topik ini.


      • Referensi Book

        Berikut adalah referensi yang dapat digunakan pada topik Neraca Lajur

        Weygandt, J.J., Kimmel, P.D., & Kieso, D.E. (2015). Financial Accounting: IFRS Edition (3rd Edition). Hoboken, New Jersey: John Wiley & Sons, Inc.


      • Modul File

        Sesuai referensi yang ada, berikut adalah file buku Financial Accounting dari Weygandt, Kimmel, & Kieso. Silahkan untuk dicermati terlebih dahulu sebelum kita bertemu tatap muka untuk membahas bersama pada gmeet. 

        Materi mengenai neraca lajur terdapat pada Chapter 3 yaitu pada halaman 121.

      • Kelas Online Google Meet™ for Moodle

        Setelah sedikit memahami mengenai neraca lajur, peserta didik semua dapat bergabung pada kelas online berikut. Di sana kita akan membahasnya bersama secara lebih lanjut hingga tuntas. 

        Kelas dibuka pukul 07.30 sampai 08.30 WIB

      • Diskusi Forum

        Untuk bab berikutnya adalah neraca lajur. Silakan teman-teman semua menonton video pada link YouTube berikut ini, lalu jelaskan dengan bahasa sendiri mengenai Neraca Lajur di forum diskusi ini.

        https://www.youtube.com/watch?v=2I5wFezTviY

      • Resume Assignment

        Silakan teman-teman membuat resume singkat mengenani neraca lajur dan contoh pengerjaannya. Sumber bebas, tetapi tetap dicantumkan di akhir halaman. Buat dengan format file PDF

    • Laporan Keuangan (Dhea Fitri Jayanti - K7720023)

      TOPIK 7 - LAPORAN KEUANGAN

      Tujuan Pembelajaran

      Dengan strategi problem based learning, diharapkan Saudara dapat memahami, mencermati, dan menganalisis tentang laporan keuangan yang terdiri dari laporan laba rugi, laporan perubahan modal, laporan neraca, dan laporan arus kas. Laporan keuangan ini dibuat perusahaan setelah membuat neraca lajur (kertas kerja).


      Kegiatan Pembelajaran
      Dengan strategi problem based learning, berikut kegiatan pembelajaran yang akan ditempuh Saudara:
      1. Membaca dan mencermati materi laporan keuangan yang telah tersedia maupun melalui sumber referensi.
      2. Mendiskusikan dan menyatakan pendapat mengenai laporan keuangan yang digunakan perusahaan.
      3. Menyelesaikan kasus laporan keuangan sebuah perusahaan dalam bentuk kuis.
      4. Membuat RMK dan mind map dengan masing-masing kelompok berdiskusi untuk melatih kemampuan analisis masing-masing anggota ketika bekerja secara tim.
      • Referensi Pembelajaran Laporan Keuangan Book

        Berikut ini adalah referensi atau pedoman yang digunakan dalam menyusun laporan keuangan:

        1. Weygandt, Jerry. J, D.E. Kieso, and P.D. Kimmel. 2015. Financial Accounting, IFRS Edition, John Wiley and Sons (Wiley International Student Version), Inc. (KIE).
        2. PSAK Nomor 1, 2, 3, dan 4.
      • Materi Laporan Keuangan File

        Berikut merupakan materi laporan keuangan yang dapat dipelajari. Silakan Saudara mengunduh materi yang telah tersedia.
        Pertemuan akan dilakukan secara asinkronus, setelah Saudara baca dan pahami Saudara dapat bertanya tentang materi yang belum dapat dipahami melalui fitur chat yang telah tersedia.
        Jangan lupa untuk menyatakan pendapat Saudara pada forum mengenai penggunaan laporan keuangan bagi perusahaan.

      • Diskusi Materi Forum

        Setelah membaca dan memahami materi yang telah diberikan, diskusikan dengan teman sekelas kalian mengenai pendapat saudara tentang laporan keuangan. Bentuk laporan keuangan seperti apa yang cocok digunakan oleh perusahaan?

      • Have any question? Chat
        Apabila Saudara memiliki kendala atau ingin mengajukan pertanyaan mengenai laporan keuangan, Saudara dapat mengakses chat room ini agar dapat dibahas bersama.
      • Quiz Laporan Keuangan

        Kerjakan kuis laporan keuangan berikut ini dengan baik dan benar. Diharapkan Saudara mengerjakan masing-masing sesuai pemahaman Saudara. Kuis dikumpulkan paling lambat satu hari sebelum pertemuan selanjutnya. Pertemuan selanjutnya akan kita bahas melalui google meet.

        Mohon perhatikan!
        1. Kuis terdiri dari 3 soal essay.
        2. Sebelum mengerjakan berdoa sesuai keyakinan.
        3. Hasil yang dikerjakan merupakan murni pengerjaan sendiri.

      • Google Meet Google Meet™ for Moodle

        Pertemuan minggu ini adalah membahas kuis yang telah Saudara kerjakan minggu lalu. Mohon diperhatikan dengan seksama agar dapat menambah pengetahuan dan meningkatkan keterampilan Saudara.
        Klik link yang tersedia untuk masuk ke google meet.

        See u guys!

      • Penugasan Kelompok Assignment

        Buat kelompok yang terdiri dari 3 anggota. Kemudian buatlah RMK dan mind map mengenai laporan keuangan dari materi yang telah dibaca dan didiskusikan. Masing-masing anggota wajib mengumpulkan dan membuat penilaian antaranggota (bentuk penilaian dapat diakses pada file yang disediakan).
        Pengumpulan maksimal satu hari sebelum pertemuan selanjutnya.

    • Jurnal Penutup (Citra Nailus Sa'ida Rahma - K7720017)

      Selamat Datang di Pertemuan 8 pada Materi Jurnal Penutup Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa

      ilustrasi 8.1

      Tujuan Pembelajaran

      Melalui blended learning, peserta didik diharapkan mampu memahami pengertian dan kegunaan jurnal penutup, menyusun jurnal penutup, dan menyusun neraca saldo setelah penutupan dengan cermat dan teliti. 


      Kegiatan Pembelajaran

      Selama proses pembelajaran pada materi Jurnal Penutup ini, kegiatan-kegiatan yang dapat peserta didik laksanakan adalah:

      1. Membaca materi pembelajaran terkait Jurnal Penutup sesuai referensi pembelajaran pada modul 1 dan modul 2 yang tersedia
      2. Bergabung dalam kelas online pada link google meet yang tersedia
      3. Bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok 
      4. Menyampaikan pertanyaan pada fitur chat seputar materi pembelajaran yang belum dipahami
      5. Mengerjakan quiz
      6. Memberikan feedback atas proses pembelajaran yang telah dilakukan

      • Referensi Pembelajaran Book


        Berikut ini adalah referensi atau pedoman yang digunakan pada topik Jurnal Penutup:

        1. Weygandt, J.J., Kimmel, P.D., & Kieso, D.E. (2015). Financial Accounting: IFRS Edition (3rd Edition). Hoboken, New Jersey: John Wiley & Sons, Inc.

        2. Tim Pengembang Model Kursus Teknisi Akuntansi Dasar Moda Daring. (2018). Jurnal Penutup. Jawa Barat: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan PP-PAUD dan DIKMAS.

      • Modul 1 File

        Berikut adalah dokumen referensi dari:

        Weygandt, J.J., Kimmel, P.D., & Kieso, D.E. (2015). Financial Accounting: IFRS Edition (3rd Edition). Hoboken, New Jersey: John Wiley & Sons, Inc.

        Silakan untuk dicermati lebih lanjut sehingga pengetahuan peserta didik sekalian dapat lebih luas dan pemahaman mengenai jurnal penutup pada perusahaan jasa dapat meningkat.

      • Modul 2 File

        Berikut adalah dokumen referensi dari:

        Tim Pengembang Model Kursus Teknisi Akuntansi Dasar Moda Daring. (2018). Jurnal Penutup. Jawa Barat: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan PP-PAUD dan DIKMAS.

        Silakan untuk dicermati lebih lanjut sehingga pengetahuan peserta didik sekalian dapat lebih luas dan pemahaman mengenai jurnal penutup pada perusahaan jasa dapat meningkat.
      • Google Meet Google Meet™ for Moodle

        Hallo Everyone!

        Assalamu'alaikum wr.wb.


        Selamat siang, pada Kamis 2 Juni 2022 memasuki pertemuan ke-8. Pada pertemuan kali ini, kita akan mempelajari mengenai kegunaan, pencatatan, hingga penyusunan jurnal penutup. Kelas dikemas secara sinkronus dan asinkronus. Silakan bergabung pada room gmeet berikut

        See you! 

        Terimakasih, jangan lupa presensi di OCW sesuai jadwal 

        Wassalamu'alaikum wr.wb

      • Tugas Kelompok Assignment

        Hello Everyone!

        Assalamu'alaikum wr.wb.
        Untuk lebih memahami mengenai materi Jurnal Penutup pada perusahaan jasa, silakan membentuk kelompok beranggotakan 3 orang. Kerjakan soal berikut no 9 dan 10 secara bekerja sama.

        Hasil pekerjaan diupload oleh perwakilan dari setiap kelompok dengan deadline sampai minggu depan tanggal 8 Juni 2022 pukul 11.59 PM. Kumpulkan dalam bentuk excel.
        Terima kasih, see you!
        Wassalamu'alaikum wr.wb.
      • Pertanyaan Chat

        Bagi peserta didik yang mengalami kesulitan dalam penyelesaian penugasan kelompok atau mempunyai pertanyaan, dapat disampaikan disni. Antar peserta didik dapat saling bantu dalam menjawab pertanyaan yang ada atau memberikan solusi dari kendala yang dialami. Chat dibuka pada pukul 14.00 WIB.

        Selamat mengerjakan

      • Quiz

        Hello Everyone!

        Selamat siang, setelah memahami materi mengenai jurnal penutup, silakan mengerjakan quiz berikut ini.


        Petunjuk Pengerjaan

        1. Quiz terdiri dari 5 soal  
        2. Waktu pengerjaan 30 menit
        3. Quiz dapat dikerjakan hingga 8 Juni 2022, pukul 23.59 WIB.

        Terima kasih dan selamat mengerjakan

      • Feedback Forum

        Hello Everyone!

        Selamat siang, kali ini setelah mempelajari materi hingga penyusunan jurnal penutup, saya meminta saudara semuanya untuk memberikan feedback mengenai apa saja selama kelas berlangsung. Baik kesulitan, saran, hingga kritik sebagai bahan evaluasi saya untuk ke depannya. Setiap peserta didik wajib memberikan komentar hingga batas waktu tanggal 8 Juni 2022 pukul 23.59.

        Terima kasih

        See you!

    • Topic 10

      • Topic 11

        • Topic 12

          • Topic 13

            • Topic 14