PENGEMBANGAN MEDIA DAN AKSESIBILITAS ABK 2021

mengkaji pengembangan media pembelajaran  dan aksesibilitas  peserta didik berkebutuhan khusus

Pengembangan Media dan Aksesibilitas ABK

Matakuliah Pengembangan Media Pembelajaran dan Aksesibilitas Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) merupakan matakuliah yang mempelajari tentang: Konsep Aksesibilitas, Prinsip-prinsip Aksesibilitas sesuai hambatan ABK terkait  hambatannya,  kebijakan  mengenai  aksesibilitas  gedung dan  lingkungan  bagi  anak  berkebutuhan  khusus, konsep  media  pembelajaran  bagi  ABK,  pengembangan  dan  penerapan  media  dalam  pembelajaran  bagi  ABK

Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus

Mata kuliah yang mengkaji tentang konsep dasar tentang pendidikan khusus, sejarah perkembangan layanan PLB dan arah kecenderungannya di dunia dan di Indonesia, pemerintah Indonesia dalam pengembangan pendidikan khusus dan layanan khusus, Mengidentifikasi bidang-bidang kajian ortopaedagogik, Memahami ortopaedagogik sebagai disiplin ilmu dan sebagai jabatan profesional.

Kajian Medis, Psikologis Dan Sosial Anak Berkebutuhan Khusus

PEMBELAJARAN PDBK HAMBATAN FISIK

FILSAFAT ILMU

Matakuliah ini akan menjelaskan ontologi, epistemologi, aksiologi, logika, paradigm, perspektif, pendekatan, teori, asumsi, dan metode menemukan kebenaran tentang keberadaan, pengetahuan, dan nilai. Selanjutnya, matakuliah ini akan menjelaskan hakekat tujuan, strategi, inputs, proses, materi, outputs, dan dampak pendidikan.  


Kajian Pembelajaran Bagi Anak dengan Hambatan Intelektual

Mata kuliah ini mempelajari konsep dan teori anak dengan hambatan intelektual

Penulisan Artikel Jurnal Ilmiah

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mempunyai wawasan tentang perkembangan dan isu pendidikan luar biasa terkini, baik secara konseptual maupun secara empiris di berbagai negara.. Perkuliahan akan menerapkan pembelajaran aktif. Beberapa  sumber literatur disediakan, tetapi mahasiswa harus memperkayanya dari sumber-sumber lain, terutama materi tentang PKPLK di berbagai negara.. Mahasiswa dibagi dalam kelompok-kelompok kecil, masing-masing bertanggungjawab sebagai narasumber topic tertentu.


Paradigma Pendidikan Khusus

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mempunyai wawasan tentang perkembangan dan isu pendidikan luar biasa terkini, baik secara konseptual maupun secara empiris di berbagai negara.. Perkuliahan akan menerapkan pembelajaran aktif. Beberapa  sumber literatur disediakan, tetapi mahasiswa harus memperkayanya dari sumber-sumber lain, terutama materi tentang PKPLK di berbagai negara.. Mahasiswa dibagi dalam kelompok-kelompok kecil, masing-masing bertanggungjawab sebagai narasumber topic tertentu.


MEDIA PEMBELAJARAN DAN ASESIBILITAS ABK