Mata kuliah ini dirancang agar mahasiswa mempunyai pemahaman yang benar dan lengkap tentang Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Inklusif dan menerapkannya dalam praktik profesi terkait pendiidkan luarb biasa.

Mata kuliah ini bertujuan memberikan pengalaman empiris tentang aspek-aspek manajemen sekolah inklusi. Secara individual atau dalam kelompok, mahasiswa melakukan kajian tentang manajemen sekolah inklusi, meliputi aspek-aspek kesiswaan, kurikulum, sarana-prasarana, penilaian, kerjama dengan msayarakat dan orangtua. Hasil kajian ditargetkan dapat dipublikasikan dalam bentuk artikel ilmiah.